5 Năng Lực Vàng Tạo Nên Bảo Mẫu Toàn Diện Tại Kidizen

Theo Center on the Developing Child, Harvard University, 2007, Não bộ của Trẻ phát triển tới 90% cấu trúc não hoàn thiện trước tuổi lên 6. Đây là giai đoạn nền móng quan trọng, nơi mà từng tác động nhỏ từ môi trường, người chăm sóc và cách tương tác đều có ảnh hưởng sâu sắc đến tương lai phát triển nhận thức, cảm xúc và kỹ năng sống của Con.

UNICEF cũng nhấn mạnh, trẻ em phát triển tốt nhất khi được nuôi dưỡng bởi những người lớn ổn định, có hiểu biết và phản hồi phù hợp với tín hiệu của Trẻ. Họ không chỉ đáp ứng nhu cầu cơ bản, mà còn tạo điều kiện cho Trẻ học hỏi thông qua gắn kết cảm xúc, ngôn ngữ và vận động.

Chính vì vậy, vai trò của người chăm sóc thường xuyên như Bảo mẫu tại nhà, không dừng lại ở việc trông coi. Đó sẽ là người đồng hành, góp phần xây dựng nền tảng phát triển toàn diện cho Trẻ qua từng khoảnh khắc đời thường.

Tại Kidizen, mỗi Bảo mẫu được đào tạo bài bản theo hệ thống 5 năng lực cốt lõi, giúp họ trở thành người nuôi dưỡng những năm tháng “vàng” của Trẻ một cách khoa học, cá nhân hóa và đầy thấu hiểu.

I. 5 năng lực vàng tạo nên sự khác biệt của Nanny Kidizen

Tại Kidizen, chúng tôi xác định rõ: một Bảo mẫu toàn diện không chỉ biết chăm sóc, mà cần có nền tảng kiến thức, kỹ năng chuyên môn và khả năng tương tác sâu với Trẻ.

Đó là lý do Kidizen huấn luyện đội ngũ dựa trên 5 năng lực cốt lõi - được xây dựng từ các nghiên cứu về khoa học phát triển não bộ, tâm lý học lứa tuổi và thực tiễn Giáo dục sớm quốc tế.

1. Giáo dục sớm: Thực hiện theo khoa học phát triển não bộ

Dựa trên nền tảng nghiên cứu thần kinh, tâm lý học lứa tuổi và các phương pháp giáo dục sớm uy tín toàn cầu như Montessori, Glenn Doman, Shichida, Reggio Emilia, Kidizen xây dựng hệ thống phát triển theo 5 trục cốt lõi:

1.1. Giác quan - Cánh cửa đầu tiên của trí tuệ

“Khi một đứa trẻ chạm vào thế giới, não bộ nó đang ghi lại thông tin với tốc độ không tưởng.”
- Glenn Doman -

Trong giai đoạn 0 đến 3 tuổi, não bộ phát triển nhanh hơn bất kỳ thời điểm nào trong đời. Trong đó, vùng cảm giác - vận động là nơi bùng nổ đầu tiên, tạo nền móng cho tất cả các vùng chức năng cao hơn như ngôn ngữ, tư duy, cảm xúc.
Điều đó nghĩa là: mỗi lần Bé chạm, nghe, ngửi, nếm, nhìn - não bộ đang được “kích hoạt”, “kết nối” và “ghi nhớ”.

Theo Viện nghiên cứu não bộ Nhật Bản, Trẻ càng được trải nghiệm đa giác quan từ sớm, càng có khả năng kết nối các vùng não sâu và phát triển cân bằng cả 2 bán cầu.

1.1.1. Kidizen phát triển giác quan như thế nào?

a. Thị giác - Cửa sổ mở ra thế giới

• 0 đến 3 tháng: Sử dụng thẻ đen trắng, hình đơn giản để kích thích võng mạc

• 3 đến 6 tháng: Chuyển sang thẻ màu đối lập (đỏ - đen, vàng - xanh dương)

• Trên 6 tháng: Thẻ chấm, cho nhìn vật thể chuyển động, thay đổi góc nhìn (góc nghiêng, độ cao thấp)

• Trên 12 tháng: Dùng sách tranh không chữ, thẻ hình học, truyện mô tả hành động

Mục tiêu: Tăng khả năng tập trung, điều tiết mắt - tiền đề cho đọc hiểu và ghi nhớ sau này của Trẻ.

b. Xúc giác - Nền tảng điều phối vận động & cảm xúc

• Cô Nanny tổ chức trò chơi cảm giác (Sensory Play): xoa hạt khô, bóp bột, nghịch nước lạnh, nước ấm, thạch, gạo,...

• Hướng dẫn Bé phân biệt chất liệu: lụa vải thô, khăn ướt, gỗ, kim loại...

• Massage, vuốt ve, tiếp xúc da kèm tương tác ngôn ngữ nhẹ nhàng

Mục tiêu: Phát triển cảm nhận cơ thể, tăng khả năng điều tiết hành vi, giảm lo âu và tăng kết nối cảm xúc.

c. Thính giác - Đưa cảm xúc và trí nhớ vào sâu trong não

• Nghe tiếng động tự nhiên: mưa rơi, sóng biển, chim hót, tiếng nước chảy…

• Giao tiếp bằng âm điệu giàu cảm xúc (ngữ điệu cao - thấp - kéo dài nhẹ)

• Phân biệt tiếng động: rung lắc chuông, trống nhỏ, lắc xúc xắc…

Mục tiêu: Phát triển bán cầu não phải (cảm xúc - hình ảnh - sáng tạo), tăng khả năng tiếp nhận và xử lý ngôn ngữ.

d. Khứu giác - Ký ức cảm xúc đầu đời

• Mùi của các loại hoa quả (cam, dâu, xoài,...)

• Mùi đồ chơi gỗ, sách giấy, mùi hạt khô…

• Thử các mùi trong khuôn viên bếp: quế, vỏ chanh, vỏ cam…

Mục tiêu: Hình thành vùng ghi nhớ cảm xúc tích cực, giảm căng thẳng, tăng khả năng tự điều chỉnh cảm xúc.

e. Vị giác - Con đường phát triển thói quen ăn uống lành mạnh

• Cho Bé trải nghiệm vị riêng lẻ (không trộn lẫn): ngọt (khoai), chua nhẹ (dâu), mặn (phô mai nhạt)...

• Luyện tập xúc cảm khi nếm: nóng - lạnh - mềm - giòn - xốp

• Không ép ăn - không đánh lừa vị,  giúp Bé hình thành liên kết tích cực với việc ăn uống

Mục tiêu: Bé ăn chủ động, biết cảm nhận mùi vị, tránh biếng ăn tâm lý sau này.

1.1.2. Tác động khoa học phía sau trò chơi đơn giản

Bảng 1: Tác động khoa học của Giáo dục sớm lên não bộ Trẻ

Cảm giác đầu tiên là cảm nhận về thế giới có an toàn không?

Giáo dục giác quan tại Kidizen không phải là hoạt động thêm vào, mà là nền tảng của mọi phát triển về sau: từ EQ đến IQ, từ ăn đến học, từ kết nối đến độc lập.

1.2. Ngôn ngữ - Cây cầu kết nối giữa thế giới bên trong và bên ngoài

1.2.1. Trẻ chưa biết nói nhưng luôn “nghe - hiểu - lưu trữ”

Nhiều Ba Mẹ hiểu sai rằng: khi nào Con biết nói, lúc đó mới là lúc dạy ngôn ngữ. Nhưng sự thật là ngôn ngữ bắt đầu từ rất sớm, khi Bé còn trong bụng Mẹ và rõ ràng hơn từ những tuần đầu sau sinh.

• Mỗi cái nhìn chăm chú vào khuôn mặt Ba Mẹ.

• Mỗi lần nghe lặp lại âm thanh “à ơi”, “bốp bốp”.

• Mỗi cử chỉ mô phỏng bằng tay, ánh mắt, nụ cười.

Tất cả đều là ngôn ngữ, dù chưa có lời. Đây là lý do vì sao Kidizen luôn dạy Nanny giao tiếp sớm với Trẻ bằng lời nói + ánh mắt + nhấn nhá cảm xúc, ngay cả khi Bé chưa biết trả lời.

1.2.2. Giao tiếp = Đối thoại, không phải độc thoại

Nhiều người lớn nói chuyện với Trẻ giống như... đang “trình diễn”. Nhưng với Kidizen, chúng tôi huấn luyện Nanny hiểu rằng:

“Giao tiếp là quá trình 2 chiều và Bé cần thời gian để phản hồi.”

• Chờ Bé nhìn lại.

• Lặp lại âm thanh Bé vừa nói.

• Dừng 1 giây sau câu hỏi để khuyến khích phản xạ.

• Đặt các câu hỏi mở, đơn giản, tôn trọng.

Những chi tiết tưởng chừng rất nhỏ này lại tăng khả năng tương tác, sự tự tin ngôn ngữ và cảm giác được lắng nghe - nền tảng để Bé nói sớm, nói rõ và nói đúng.

1.2.3. Ngôn ngữ không chỉ qua lời nói, mà còn qua cảm xúc

Ngôn ngữ cảm xúc (emotional language) là thứ Trẻ tiếp nhận đầu tiên, lâu dài và sâu sắc nhất:

• “Mẹ hiểu Con đang buồn phải không?”

• “Con thấy khó chịu vì không lấy được món đồ đúng không?”

• “Wow, Con làm được rồi! Con tự xúc một miếng cơm thật giỏi!”

Khi Nanny của Kidizen được đào tạo theo hướng này, Bé sẽ cảm nhận được sự tôn trọng, thấu hiểu, được khuyến khích thể hiện bản thân bằng lời, cử chỉ và trái tim.

1.2.4. Gợi ý hoạt động giúp phát triển ngôn ngữ sớm:

• Đọc sách hàng ngày (cùng một cuốn lặp lại).

• Gọi tên cảm xúc và đồ vật.

• Trò chuyện khi tắm, thay đồ, massage

• Chơi trò “đối thoại bằng ánh mắt và tiếng”.

• Chỉ và đợi Bé phản hồi khi hỏi: “Đâu là quả bóng?”, “Con thích cái nào?”

1.3. Nhận thức - Bé không cần học trước, chỉ cần được khám phá

Ba Mẹ thường bị cuốn theo việc: Con nói sớm, biết mặt chữ, biết đếm 1–10… nhưng đó chỉ là biểu hiện ngoài của nhận thức – không phải cốt lõi.Với Trẻ 0–3 tuổi, nhận thức là khả năng quan sát, ghi nhớ, so sánh, dự đoán và giải quyết vấn đề theo cách riêng.

Ví dụ:

• Bé thấy đồ chơi rơi -> ngó xuống sàn tìm -> nhớ lần trước cũng từng rơi -> cúi xuống nhặt.

• Bé với mãi không tới món đồ ->  lấy ghế đứng lên ->  thành công -> vui vẻ -> lần sau tiếp tục ứng dụng.

Đây là “tư duy sơ khởi” - là nền móng của logic, sáng tạo, chủ động học hỏi.

“Con hiểu chứ không cần phải nói” - tín hiệu nhận thức thường bị bỏ qua

Nhiều Ba Mẹ nghĩ rằng khi Bé chưa biết nói hay chưa thể hiện rõ thì cũng chưa “biết gì”.

Nhưng thực tế, nhiều em bé:

• Hiểu khi người lớn đổi ngữ điệu.

• Nhớ vị trí đồ vật bị giấu.

• Phân biệt cảm xúc người khác qua nét mặt.

• Phát hiện ra quy luật lặp lại: nghe tiếng bước chân là biết Mẹ chuẩn bị vào phòng...

Kidizen gọi đó là “ngôn ngữ nhận thức thầm lặng” và chỉ khi người chăm sóc có đủ quan sát, hiểu biết và kiên nhẫn thì mới kích hoạt được hết tiềm năng này.

Giáo dục sớm không tạo ra “siêu nhân”, mà còn giúp mỗi đứa trẻ lớn lên trọn vẹn

“Hãy cho tôi một đứa trẻ trong 6 năm đầu đời, tôi sẽ cho bạn thấy người trưởng thành của đứa trẻ ấy.”
- V.A. Sukhomlinsky (Chuyên gia giáo dục Xô Viết, người đặt nền móng giáo dục cảm xúc, đạo đức)

Tại Kidizen, chúng tôi không tạo ra những đứa trẻ giỏi vượt trội, mà trao cho mỗi đứa trẻ một hành trình phát triển đúng nhịp - đúng chất - đúng thời điểm, bằng tình yêu chuyên môn hóa, bằng chăm sóc có hệ thống, và bằng một người đồng hành được huấn luyện để hiểu trẻ thật sự.

2. Vận động sớm: Cánh cửa kết nối Thân - Tâm - Trí

“Vận động là ngôn ngữ đầu tiên của trẻ.”
- Dr. Emmi Pikler, bác sĩ nhi khoa nổi tiếng người Hungary -

Trước khi biết nói, Trẻ giao tiếp bằng cơ thể. Mỗi cái vươn tay - nhấc chân - lật mình - trườn bò, không chỉ là mốc phát triển, mà là cách não bộ đang xây dựng bản đồ cơ thể, kiểm soát hành vi và phản ứng với môi trường.

Khoa học thần kinh chỉ ra: Hoạt động vận động kích thích trực tiếp thùy trán - vùng điều khiển vận động, cảm xúc, tư duy và tổ chức hành vi. Nói cách khác: Trẻ càng vận động đúng và đủ, não bộ càng trưởng thành khỏe mạnh.

2.1. Kidizen phát triển vận động sớm như thế nào?

Tại Kidizen, chúng tôi không chỉ “cho Bé vận động” mà thiết kế lộ trình vận động sớm bài bản - khoa học - cá nhân hóa, để nuôi dưỡng toàn diện Thân - Tâm - Trí cho từng em bé.

2.1.1. Tôn trọng nhịp phát triển tự nhiên của Trẻ

Các Cô Nanny Kidizen được đào tạo để:

• Quan sát tín hiệu sẵn sàng của Bé

• Tạo môi trường phù hợp để Bé tự lẫy - tự trườn - tự bò - tự đứng lên

• Hỗ trợ an toàn, đúng kỹ thuật theo hướng dẫn từ chuyên gia vận động

Lợi ích: Phát triển hệ thống tiền đình, cảm giác, phối hợp tay chân, giúp Bé kiểm soát cơ thể và tăng sự tự tin.

2.1.2. Thiết kế hoạt động theo từng giai đoạn vận động

2.1.3. Kết hợp vận động với phát triển ngôn ngữ & cảm xúc

Các Cô Nanny được huấn luyện để lồng ghép vận động vào hoạt động chơi - hát - kể chuyện như:

• Hát “chi chi chành chành” + vận động tay

• Trò chơi “vỗ tay theo nhịp” – phối hợp tai, mắt, tay

• Kể chuyện có cử chỉ đi kèm: “Cô mèo nhảy, Bé cũng nhảy!”

Lợi ích: Tăng kết nối cảm xúc, kích hoạt cả 2 bán cầu não, hình thành kỹ năng kiểm soát hành vi.

2.2. Vận động tinh - Chìa khóa cho sự khéo léo và tự lập

“Bàn tay là công cụ đầu tiên của trí tuệ.”

Ngoài vận động thô, Kidizen chú trọng phát triển vận động tinh - tức khả năng điều khiển cơ nhỏ như ngón tay, cổ tay, mắt:

• Xếp vòng, nhặt hạt, gỡ sticker, mở hộp

• Vặn nắp, xúc đậu, rót nước (có hướng dẫn)

• Bóc vỏ chuối, bẻ bánh, gắp đồ ăn...

Lợi ích: Tăng khả năng tự lập (tự ăn, tự mặc đồ...), hỗ trợ học viết sau này, phát triển vùng vỏ não vận động tinh.

2.3. Tác động toàn diện của Vận động sớm

Khi cơ thể được tôn trọng, não bộ được khai mở

Một đứa trẻ không “chậm biết đi”, mà chỉ đang chờ người lớn trao đủ cơ hội để tự bước đi bằng chính sức mình.

Tại Kidizen, Cô Nanny không dạy Bé “đi sớm” mà giúp Bé vận động đúng - đủ - tự tin - an toàn, để từ đó, trí tuệ, ngôn ngữ và cảm xúc cùng lớn lên trong sự đồng hành đầy hiểu biết.

3. Rèn nếp EASY: Kỷ luật sinh học đầu đời giúp Bé lớn lên hạnh phúc

Hầu hết các rối loạn hành vi ở trẻ nhỏ (khóc đêm, bám Mẹ, cáu kỉnh, ngủ ngắt quãng, ăn uống thất thường…) đều bắt nguồn từ một hệ sinh học không ổn định.

Theo các nghiên cứu về thần kinh học (Harvard University, 2011), nhịp sinh học ổn định giúp vùng hạch nền (basal ganglia) - nơi kiểm soát điều tiết giấc ngủ - cảm xúc - hành vi - hoạt động hiệu quả hơn.
Nói cách khác: Khi ngày của Bé có nhịp điệu ổn định, não bộ sẽ dành năng lượng cho phát triển thay vì “chống chọi”.

3.1. Kidizen áp dụng rèn nếp EASY như thế nào?

Tại Kidizen, chúng tôi áp dụng mô hình EASY (Eat - Activity - Sleep - Your time) theo cách cá nhân hóa – khoa học – và đầy tôn trọng nhịp phát triển của từng Bé.

3.1.1. EASY không phải là một lịch biểu cứng nhắc, mà là chu trình sinh học tự nhiên

“Khi Bé có thể đoán trước điều gì sẽ xảy ra, thế giới trở nên an toàn hơn với con.”
- Gina Ford, chuyên gia rèn nếp trẻ sơ sinh -

Tùy vào độ tuổi và khí chất từng em bé, Cô Nanny sẽ:

• Quan sát dấu hiệu sinh học: cơn buồn ngủ - tiếng khóc đói - hành vi cáu kỉnh
  Ghi nhận giờ ăn, giờ ngủ, hoạt động, đi vệ sinh mỗi ngày vào Nhật ký (Kidizen Baby Diary)

• Xây dựng nếp sinh hoạt ổn định theo chu kỳ tự nhiên thay vì gò ép vào khung giờ mẫu

Ví dụ: Một Bé 4 tháng có thể áp dụng EASY 3 (mỗi chu kỳ 3 tiếng), trong khi Bé 6 tháng có thể chuyển sang EASY 4 với thời gian thức dài hơn.

Cô Nanny tại Kidizen không áp dụng máy móc mà điều chỉnh linh hoạt theo nhịp cá nhân từng Bé: có Bé phản ứng tốt với lịch rõ ràng, có Bé cần thêm thời gian để thích nghi.

3.1.2. Kỷ luật sinh học chỉ cần sự kiên định và hiểu đúng

Các Cô Nanny Kidizen được đào tạo:

• Hiểu về “window of wakefulness” - cửa sổ tỉnh táo sinh học

• Nhận diện tín hiệu buồn ngủ sớm (dụi mắt, quay mặt đi, lặng người)

• Tạo môi trường chuyển tiếp nhẹ nhàng: tắt bớt đèn, giảm âm thanh, đọc truyện ngắn…

3.2. Nhật ký Em Bé - không chỉ là theo dõi, mà là công cụ giao tiếp với Ba Mẹ

Mỗi ngày, Cô Nanny ghi lại:

• Giờ ăn, lượng ăn, phản ứng trong bữa ăn

• Giờ ngủ - độ dài giấc - cách Bé vào giấc - giấc sâu hay chập chờn
   

• Hoạt động đã làm, khả năng tập trung, cảm xúc trong lúc chơi
   

• Phản xạ vận động, thay đổi môi trường, tương tác

Từ đó, Chuyên môn Kidizen sẽ phân tích và tư vấn điều chỉnh, giúp Ba Mẹ hiểu rõ nguyên nhân những vấn đề như: khó ngủ, bỏ ăn, cáu kỉnh, quá gắn Mẹ...

Vì sao rèn nếp EASY lại quan trọng đến vậy?

Tại Kidizen, rèn nếp EASY là một trong 5 năng lực cốt lõi được đào tạo chuyên sâu cho mỗi  Bảo mẫu, giúp Bé không chỉ lớn lên, mà lớn lên trong an toàn, trật tự, và yêu thương có hiểu biết.

4. Ăn dặm khoa học 3 trong 1: Cá nhân hóa theo nhịp phát triển từng Bé

Ăn dặm là hành trình học cách sống độc lập đầu tiên của Bé

Rất nhiều phụ huynh lo lắng về chuyện:

• Bé không chịu ăn BLW?

• Bé nhè cháo dù mới vài thìa?

• Bé thích ăn bằng tay nhưng lại nghịch bẩn?

Tại Kidizen, chúng tôi không bắt đầu bằng câu hỏi: “Bé ăn theo phương pháp gì?”, mà bằng câu hỏi:
“Bé thuộc nhóm phát triển nào và cần được hỗ trợ ra sao để hành trình ăn dặm trở nên nhẹ nhàng, tích cực và tôn trọng nhịp phát triển tự nhiên?”

Theo nghiên cứu từ The Infant Feeding Project, Stanford University, khi Bé bắt đầu ăn dặm, hệ tiêu hóa, vùng vận động miệng, phản xạ nhai, nuốt, cảm giác, cảm xúc đều đang cùng lúc phát triển.

Một trải nghiệm ăn dặm thiếu phù hợp có thể tạo ấn tượng tiêu cực lâu dài, ảnh hưởng đến:

• Mối quan hệ với thức ăn

• Khả năng kiểm soát cảm xúc khi bị ép buộc

• Niềm tin với người cho ăn

Kidizen áp dụng mô hình “Ăn dặm khoa học 3 trong 1” như thế nào?

Tại Kidizen, các Cô Nanny không áp dụng cứng nhắc bất kỳ phương pháp nào, mà được đào tạo để phân loại Bé theo 3 nhóm đặc trưng, từ đó thiết kế hành trình ăn dặm cá nhân hóa và linh hoạt theo từng mốc phát triển.

4.1. Nhóm Bé yêu khám phá - phù hợp với BLW (Baby-led weaning)

“Khi được phép cầm - nắm - tự quyết định, Bé không chỉ học ăn mà học tự chủ.”
- Gill Rapley, người phát triển phương pháp BLW -

Đặc điểm:

• Bé có phản xạ nhai sớm, muốn tự đưa thức ăn vào miệng

• Thích khám phá hình dáng, màu sắc, kết cấu thức ăn

• Tự đẩy thìa hoặc từ chối đút

Hướng hỗ trợ:

• Chuẩn bị thực phẩm nguyên miếng an toàn (hấp mềm, cắt dài)

• Cho Bé ngồi ăn cùng mâm

• Quan sát kỹ phản ứng, không can thiệp trừ khi cần hỗ trợ

Lợi ích: Phát triển vận động tinh, phối hợp tay mắt, tự lập, điều chỉnh cảm giác ăn

4.2. Nhóm Bé cần cảm giác an toàn, phù hợp với Ăn dặm Truyền thống

Đặc điểm:

• Bé nhạy cảm, dễ bị kích thích bởi mùi, kết cấu, âm thanh

• Cần thời gian dài hơn để chấp nhận thay đổi

• Có nhu cầu kết nối mạnh với người cho ăn

Hướng hỗ trợ:

• Chuẩn bị món ăn chia riêng từng thành phần - trình bày rõ ràng

• Giữ không gian yên tĩnh - thời lượng ăn ngắn - thái độ nhẹ nhàng

• Áp dụng đút thìa với sự cho phép của Bé, chuyển dần sang cầm thìa tự ăn

Lợi ích: Xây dựng trải nghiệm tích cực, tránh stress bữa ăn, nuôi dưỡng niềm tin

4.3. Nhóm Bé có nhịp phát triển riêng, cần mô hình “mix” linh hoạt

Đặc điểm:

• Bé có ngày ăn rất tốt, ngày bỏ ăn

• Có dấu hiệu thích tự làm nhưng cũng cần giúp đỡ

• Có thể ăn tốt khi chơi, nhưng chán nhanh

Hướng hỗ trợ:

• Kết hợp tự ăn - đút thìa linh hoạt tùy ngày, tùy thời điểm

• Ưu tiên tạo hứng thú: ăn theo chủ đề (sáng tạo mặt cười, đồ chơi có thức ăn)

• Quan sát phản ứng và điều chỉnh, không dán nhãn

Lợi ích: Giúp Bé không bị ép cũng không bị buông, giữ sự tích cực và linh hoạt trong hành trình ăn dặm.

Nhật ký ăn dặm tại Kidizen

Mỗi Cô Nanny tại Kidizen ghi lại nhật ký ăn dặm với các mục tiêu:

Ăn dặm đúng giúp Bé phát triển não bộ

Mỗi bữa ăn là một bài học đầu đời nếu người đồng hành hiểu đúng cách

Tại Kidizen, hành trình ăn dặm không dừng lại ở con số “ăn hết bao nhiêu” mà là hành trình giúp Bé hiểu về cơ thể, cảm nhận thức ăn, phát triển độc lập và tôn trọng chính mình.

5. Kỹ năng mềm: Chăm sóc - Sơ cấp cứu - Xử lý tình huống

5.1. Massage - Tắm Bé

Chăm sóc Trẻ nhỏ không đơn giản là thay tã - tắm - cho ăn - lau mặt như nhiều người vẫn nghĩ. Theo Harvard Medical School, việc chăm sóc vệ sinh đúng cách trong giai đoạn 0 đến 3 tuổi giúp giảm 60% nguy cơ nhiễm khuẩn đường tiêu hóa - hô hấp - da liễu, và đồng thời tăng khả năng tự điều chỉnh cảm xúc của trẻ do cảm giác được thấu hiểu và an toàn.

Các hạng mục chăm sóc chuyên biệt được huấn luyện tại Kidizen:

a. Tắm bé

• Tắm Bé chuẩn y khoa

• Kiểm tra nhiệt độ nước bằng cổ tay hoặc nhiệt kế

• Tạo kết nối qua giao tiếp khi tắm: gọi tên, mô tả thao tác để Bé không hoảng sợ

b. Massage

• Dựa theo sơ đồ huyệt cảm giác và vận động: xoa bụng theo chiều kim đồng hồ, vuốt sống lưng, kích thích phản xạ

• Mục tiêu: kích hoạt tiêu hóa, giảm đầy hơi, hỗ trợ vận động, kết nối cảm xúc

• Dùng dầu thực vật an toàn, không có hương liệu

c. Rửa mũi - lau mắt - thay tã - vệ sinh miệng - rơ lưỡi

• Rửa mũi đúng kỹ thuật

• Lau mắt

• Rơ lưỡi theo trục lưỡi - không ép Bé - tránh gây sợ hãi lâu dài

Tác động đa chiều:

5.2. Sơ cấp cứu

Trẻ nhỏ có cơ thể yếu, đường thở ngắn, phản xạ chưa hoàn chỉnh, vì thế mọi tình huống từ hóc sặc, sốt cao, ngã đập đầu, co giật… đều có thể xảy ra đột ngột. Tại Kidizen, các Cô Nanny được đào tạo sơ cấp cứu trực tiếp bằng mô hình y khoa, tình huống mô phỏng, và kiểm tra thực hành định kỳ.

Các tình huống được đào tạo chuyên sâu:

Hệ thống báo cáo – ứng phó khẩn cấp của Kidizen:

Quy trình 3 bước phản ứng nhanh:

• Xử lý tạm thời tại chỗ

• Ghi nhận và đánh giá mức độ nghiêm trọng

• Báo cáo ngay cho Chuyên môn, Ba Mẹ và đưa đi cơ sở y tế khi cần

• Sổ tay sơ cấp cứu được phát riêng cho mỗi Bảo mẫu

• Hệ thống hồ sơ y tế từng Bé (dị ứng, tiền sử, phản ứng bất thường) được cập nhật trước khi nhận việc

Tại Kidizen, các Cô Nanny không chỉ được học cách chăm sóc, mà được huấn luyện để trở thành người đầu tiên xử lý an toàn – chính xác – chuyên nghiệp trong bất kỳ tình huống nào.

II. Lợi ích của 5 năng lực cốt lõi của Nanny Kidizen đối với Ba Mẹ

Tại Kidizen, mỗi Cô Nanny không chỉ là người trông Trẻ, mà là một chuyên gia giáo dục sớm được đào tạo toàn diện, mang đến giá trị cụ thể cho từng ngày sống của Trẻ.
 

5 năng lực cốt lõi là hệ thống hành động khoa học - có mục tiêu - có kết quả rõ ràng, giúp Ba Mẹ nhìn thấy sự thay đổi tích cực của Con theo từng tuần, từng tháng.

1. Bé được kích hoạt đúng giai đoạn vàng phát triển não bộ

• Kích thích giác quan - ngôn ngữ - tư duy logic - cảm xúc xã hội ngay từ năm đầu đời

• Tăng tốc độ học hỏi, giao tiếp và tự tin trong các tình huống đời sống

• Giảm nguy cơ rối loạn cảm xúc, chậm nói, thiếu gắn kết với môi trường xung quanh
   

2. Bé khỏe mạnh - phối hợp tốt - tự tin vận động

• Hệ vận động phát triển đúng trình tự: lẫy, trườn, bò, đứng, đi

• Tăng khả năng phối hợp tay, mắt, kiểm soát cơ thể, phản xạ nhanh

• Giảm nguy cơ chậm phát triển vận động, kém linh hoạt hoặc sợ hãi khi khám phá
   

3. Bé ăn - chơi - ngủ đúng nhịp sinh học, ít khóc và nhiều năng lượng tích cực

• Bé dễ vào giấc, ngủ sâu, ăn đúng cữ, vui chơi năng động

• Giảm tình trạng bám mẹ, cáu gắp, rối loạn nhịp sinh học

• Hình thành nền tảng tự điều chỉnh, tăng khả năng tập trung và học hỏi
   

4. Bé được tôn trọng trong ăn uống, phát triển thói quen ăn uống tích cực

• Tăng khả năng tự ăn, cảm nhận vị, biết điều tiết cảm giác

• Tránh tình trạng biếng ăn tâm lý, sợ ăn, nôn trớ do ép

• Ba Mẹ yên tâm vì có nhật ký ghi nhận rõ lượng ăn - hành vi - dấu hiệu
   

5. Bé an toàn - Ba Mẹ an tâm tuyệt đối

• Mọi tình huống bất ngờ đều có phương án xử lý đúng

• Cô Nanny không hoảng loạn, không xử lý cảm tính, luôn có chuyên môn hỗ trợ

• Mỗi ngày, Ba Mẹ nhận được nhật ký đầy đủ, biết Bé đang khỏe hay đang thay đổi thế nào

Lợi ích cuối cùng: Ba Mẹ không phải lo liệu tất cả vì đã có người hiểu Bé cùng đồng hành

Chúng tôi không thay Ba Mẹ chăm Con. Chúng tôi đồng hành để Ba Mẹ được tận hưởng hành trình nuôi Con đầy hạnh phúc.

Lời Kết: Người Đồng Hành Đích Thực Cho Những Năm Tháng Đầu Đời

Không phải ai cũng có thể trở thành người đồng hành đúng trong những năm tháng đầu đời của Trẻ

Những năm đầu đời không lặp lại. Bé không cần một người làm giúp tất cả, mà cần một người hiểu từng phản xạ, nắm được từng dấu hiệu, biết lùi một bước khi cần, tiến một bước khi nên, và luôn phản ứng đúng vào thời điểm quan trọng nhất.

Tại Kidizen, chúng tôi đào tạo một thế hệ Bảo mẫu có hiểu biết - có kỹ năng - có tâm - có trách nhiệm để đồng hành cùng Ba Mẹ trên hành trình nuôi Con bằng khoa học và yêu thương.

Trải nghiệm dịch vụ Kidizen 

Ba Mẹ đang tìm kiếm một người thật sự hiểu Con?

Ba Mẹ muốn hành trình nuôi dạy Con không còn áp lực, mà tràn đầy niềm tin?

Hãy để Kidizen đồng hành cùng Gia đình.

Nguồn tham khảo:

Center on the Developing Child. (2007). The Science of Early Childhood Development. Harvard University. https://developingchild.harvard.edu/resources/inbrief-science-of-ecd/

UNICEF. (2017). Early Moments Matter for Every Child. https://www.unicef.org/reports/early-moments-matter